DIDACTICAS DE LA MODERNIDAD

更多类似内容

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

由Jefferson Montachana

marcos referenciales

由maria joselina jimenez

Características de la Alfabetización Informacional

由Victoria Gutiérrez

GTC 45

由sebastian castro

EXISTENCIALES

Pedagogía Afectiva

Operaciones Afectivas

Instrumentos y operaciones personales

ESTRUCTURALES

Cognitivas

Pedagogía conceptual

Enseñanza Comprensión

Cognitivas-Afectivas

Cambio Axiológico

Pedagogía Problematica

Aprendizaje Significativo

FUNCIONALES

Competencias operacionales

Modificabilidad cognitiva

Basada en problemas

Saber Hacer

Didácticas activas

Recursos cotidianos

Rol de alumno:Autónomo

Rol del profesor :Autónomo

Demócratas profesionales

Qué y para que enseñar:

Didáctica Tradicional

Recursos Tradicionales

Rol del alumno: heterónomo

Rol del profesor:heteroestructural

Empleados y trabajadores industriales

Qué y para qu enseñar:

DIDÁCTICAS DE LA MODERNIDAD

Según qué enseñar

DIDÁCTICAS CONTEMPORÁNEAS

Recurso didáctico metodológico

Secuencia mental definida

Competencias Mentales:Analistas simbólicos

Metodos Interestructurales