作者:Graziela Lunkes 7 年以前
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La Linguística Aplicada
La Linguística Aplicada
Creencias
HNN Hablante no nativo
Interlengua IL
Lengua segunda
Voluntad de aprender la lengua
Función social
L2
Aprendizaje
Instrucción formal entre el aula y guiado por el profesor
Proceso consciente
Didáctica
El cómo: procedimientos
El qué: contenidos
Teórica, descriptiva, histórica y aplicada
Análisi en torno a la enseñanza del español
Interdisciplinar y educativa
Constituye problemas que plantea el uso del lenguaje
Proceso de enseñanza
Objectivos
Evaluación
Materiales
Procedimentos
Contenidos
Lengua materna L1
Lengua Extranjera
Contexto social y carece de función social
Educativo
Reflexionan sobre el funcionamiento del sistema
Interación con hablantes nativos
Adquisición
Internalización por exposición natural
Proceso inconsciente
Marco de la LA
Consolidación de la enseñanza del español como lengua extranjera
Lengua como reflejo de una cultura
Disciplinas conexas
Psicolinguística, Pragmática, Análisis del Discurso y Ciencias de la Educación
Mediadora entre teoría y práctica
Disciplina científca que se ocupa del lenguaje