Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
企业思维导图
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
資源
特点
教育
个人和工作
台式电脑
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
定价
登入
注册
Products
Mind Mapping Software
Outlining Software
甘特图软件
Uses
Mind Maps for Education
企业思维导图
用于个人发展的思维导图
思维导图的好处
文章
甚麼是思維導圖?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
What is a Concept Map?
Top 29 Mind Map Examples
特点
教育
个人和工作
台式电脑
說明
Video Tutorials
Help Center
定价
注册
登入
类别
全部
-
motivace
-
pravidla
-
komunikace
作者:
Marija skalec Škalec
4 年以前
239
ONLINE UČITELJ
開啟
更多类似内容
Sustavi i Informacija
由Mirsad Dubravic
Važno je razmisliti i o pružanju skrbi bolesniku/štićeniku koji utječe i namisli bolesnika, njegove osjećaje, njegova opažanja.
由Nika Vanjek
Sigurnost na internetu
由Leon Jurčak
Online učitelj
由Petra Pintur
ONLINE UČITELJ
MOTIVACIJA
značaj tečajeva za studente prilikom iskustva rada u stvarnom svijetu
diploma interakcije omogućena tečajem
nadopuna prethodnih tečajeva obrazovanja na daljinu
namjera da završe tečaj
5 značajnih faktora
manjak u online predavanju
PRELAZAK SA KONTAKTNOG PREDAVANJA NA ONLINE STUDIJE
Nedovoljna komunikacija sa studentima i manjak vizualnih napomena
PRISTUP I RASPOLOŽIVOST INTERNETU
Zemlje kao Indija, Kina i Rusija su također ostvarile određeno ulaganje u stvaranje boljeg internet pristupa
Mnoge zemlje doniraju velike projekte kako bi poboljšali pristupačnost
SVRHA TEČAJA
interes, važnost, očekivanja i zadovoljstvo
ODABIR INTERNETSKIH ALATA
odabir alata za upravljanje cjelovitog tečaja
alati za upravljanje u učionici
alati za procjenjivanje učenika
alati za komunikaciju
distribucija informacija
uspoređivanje alata
INSTRUKCIJSKE STRATEGIJE
razrađivanje ideja
intuicija
maštovito igranje
široko polje interesa
otvorenost prema novim iskustvima
znatiželja
predanost zadatku
spremnost na rizik
OCJENJIVANJE POTREBA STUDENATA I NAKNADNE POTREBE SISTEMA
Profesor ora poznavati svoje studente i njihove potrebe i kako ih je najbolje zadovoljiti
Studenti su različiti kao i njihove potrebe
Omogućiti studentu učenje
DIZAJN TEČAJA
prostorne metafore koje se koriste kao mentalni modeli da bi pomogli studentima da se priviknu na online strukturirane tečajeve
visoku kvalitetu intelektualne razmjene
grupnu interakciju među studentima
Uključuje visoku stopu sudjelovanja studenata
PRAVILA INTERNETSKOG OBRAZOVANJA
Treće pravilo je da je interaktivna komunikacija od velike važnosti u internetskom obrazovanju
Drugo pravilo u internetskom obrazovanju je da planiramo, i još planiram.
Moramo ići dalje od onoga što nam je poznato, prihvatljivo i uobičajno