作者:carlos rugerio 4 年以前
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RESILIENCIA EN LA ESCUELA
CONDUCTAS AGRESIVAS
Institución
Bienes
Profesores
RESILIENCIA EN LA ESCUELA
Formación psicopedagógica del docente hace que tienda a la empatía
pensamiento positivo
Actitud optimista
PASOS PARA FORTALECER LA RESILIENCIA
Favorecer la resiliencia
Participación significativa
Establecer objetivos retadores
Ofrecer afecto y apoyo
Contrarrestar riesgos en la familia
Enseñar habilidades para la vida
Fijar límites en la acción educativa
Enriquecer los vínculos prosociales
Facilitadores
Sentido del humor y moralidad
locus de control interno, iniciativa
Confianza en sí mismo, sentido de autoeficacia, y autovalía, optimismo
Autocontrol emocional, independencia
Flexibilidad del pensamiento, creatividad
Convivencia positiva, asertividad, altruismo
Autoestima consistente
Capacidad que tienen las personas para desarrollarse pisológicamente con normalidad, a pesar de vivir en contextos de riesgo
NIVELES DE DESARROLLO ESCOLAR
Habilidades: Sociales, Lingüística y Psicomotrices
Maduración Socioemocional
INDICADORES DE EXCLUSIÓN
Económico/ Laboral
Social
EDUCATIVA
Absentismo y Abandono escolar
Desfase curricular
Falta de escolarización básica