למידה במאה ה 21-דנית

Mere som dette

תיאוריות התומכות בלמידה משמעותית

af tova shemer

נטיות חשיבה איטלקטואליות בלמידה מתוקשבת

af sapir ashkenazi

חקרשת גאוגרפיה ו - אופק מודיעין

af Ayelet Segal

גיאומטריה בגן ילדים

af olga mashkevich

למידה איכותית במאה ה 21

רכישת ידע נרחב

כיצד מתבצעת למידת נושא חדש במוח?

לפני למידה: תאי עצב לא פעילים אך קיים יצוג למושגים קודמים

למידה: תאי עצב פעילים ליצירת יצוג למושג חדש

לאחר הלמידה: תהליך גיבוש ליצירת קשרים חדשים וחיזוק קיימים

משמעות

הבנה

התנסות של כלל התלמידים במטלה

ידע קודם מבוסס במוח

שימוש בדוגמאות וחוויות קודמות של התלמיד

לבצע פעילות בה התלמידים מתאמצים ושולפים את הידע הקודם

הצגת מושגים חדשים בנפרד

זיכרון

רכש מיומניות חשיבה ולמידה