LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA

Ver más

áreas de aplicación de las TIC’s

por Briceida Vargas Martinez

Disciplinas en el area de nutricion

por Kevin Candia Rodriguez

La educacion civica

por mayri sanchez

Disciplinas de la Psicología.

por Gerardo Hernández

COMPETENCIAS DIGITALES

EJES DESTACADOS

PROGRAMACIÓN, PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y ROBÓTICA *CIBER ESPACIO *INCLUSIÓN, CALIDAD EDUCATIVA Y DIVERSIDAD *JUEGOS, EXPLORACIÓN Y FANTASÍA *ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

CREATIVIDAD Y ALFABETIZACIÓN

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN

USO AUTÓNOMO DE LAS TIC

COMUNICACIÓN

TRABAJOS CON OTROS

COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD

APRENDER A APRENDER

PENSAMIENTO CRÍTICO

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

MÉTODOS DE INTERVENCIÓN EN EL AULA: *ACTIVIDADES DE ACUERDO AL NIVEL DE MADUREZ *REALIZAR ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN *ACTIVIDADES LÚDICAS *ATENCIÓN A LOS PROBLEMAS PERSONALES *LLEVAR UN SEGUIMIENTO DE CADA ESTUDIANTE.

LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA

¿Qué es una conducta problemática? *Inadaptación social *Conducta Inadaptada *Perturbación emocional *Trastorno del comportamiento *Inmadurez, etc.

¿QUÉ ES EL MANEJO CONDUCTUAL? EL MANEJO DE CONDUCTA SE REFIERE A LAS HABILIDADES DE PROCEDIMIENTOS NECESARIOS PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DISCIPLINARIOS EN LA SALA DE CLASES.

EL NIÑO CON PROBLEMAS DE CONDUCTA ESTÁ CONSIDERADO CÓMO: * REBELDE *RESPONDÓN *TRAVIESO *MALDADOSO *COPIA EN LOS EXÁMENES *NO SIGUE REGLAS NI INSTRUCCIONES *PELEONERO *MENTIROSO

ETIOLOGÍA DE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA *RELACIONES CONFLICTIVAS EN CASA *SOBREPROTECCIÓN *FALTA DE ATENCIÓN DE LOS PADRES *VIOLENCIA FAMILIAR Y EMOCIONAL

CLASIFICACIÓN: * HIPERQUINESIA *NEGATIVISMO DESAFIANTE

CARACTERÍSTICAS DE CONDUCTA PROBLEMÁTICA DEL NIÑO DE PRIMARIA: AGRESIÓN FÍSICA O VERBAL -DEPRESIÓN -MENTIR -CRUELDAD -NEUROSIS MIEDOS, INCLUSO A LA ESCUELA.

MÉTODOS PEDAGÓGICOS: *APRENDIZAJES EXPERIMENTAL Y POR INDAGACIÓN *APRENDIZAJES COOPERATIVOS *ENSEÑANZA CENTRADA EN LA EMOCIÓN Y LA MOTIVACIÓN.

INTERVENCIÓN OPORTUNA EN EL AULA

ESTÁ ESTRATEGIA APUNTA A LOGRAR QUÉ EL ALUMNO PUEDA CUMPLIR CON LOS 3 VALORES DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL, ES DECIR. EL RESPETO, LA RESPONSABILIDAD Y LA PARTICIPACIÓN, MEDIANTE TAREAS Y ACTIVIDADES QUÉ SE RELACIONEN CON ASPECTOS MÁS PERSONALES.

OBJETIVO: PROPICIAR AMBIENTES DE CONVIVENCIA EN EL AULA, A PARTÍR DE ESTRATEGÍAS DE INTERVENCIÓN OPORTUNA POR PARTE DEL DOCENTE.