Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge

Plus de détails

SANTIAGO FELIPE RAMON Y CAJAL, ¿PADRE DE LA CIENCIA O PIONERO DE LA CIENCIA NEURAL?

par Thalia Cabrera sebastian

valoración Santiago Ramon y Cajal

par rukia kuchiki

Escenaris Formatius grup11

par Loli Company

Primera parte categorías fundamentales en la historia de la neurociencia Introducción

par LIZETH GOMEZ ORTEGA

Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge

Diversitat d'alumnes

No tots els alumnes poden aprendre de la mateixa forma, amb el mateix professor, els mateixos recursos, etc.

Neurociència

Xarxes

Afectives

Interès, mantenir l’esforç i persistència i autoregulació

Estratègiques

Expressió, comunicació i les funcions executives

Reconeixement

Percepció, el llenguatge, expressió i símbols, i la comprensió

Entorn d'aprenentatge

Interessos i necessitats dels alumnes

Objectiu

Eliminació de barreres

Respondre a la diversitat dels alumnes

Aprendre millor i de forma significativa