Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge

Plus de détails

Portafoli

par Gustavo Legido

la inclusió

par J M

La neurociencia como proceso de aprendizaje.

par Paola Yamilet Evangelista Díaz -A-

NEUROCIENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA

par ANYI LORENA

Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge

Diversitat d'alumnes

No tots els alumnes poden aprendre de la mateixa forma, amb el mateix professor, els mateixos recursos, etc.

Neurociència

Xarxes

Afectives

Interès, mantenir l’esforç i persistència i autoregulació

Estratègiques

Expressió, comunicació i les funcions executives

Reconeixement

Percepció, el llenguatge, expressió i símbols, i la comprensió

Entorn d'aprenentatge

Interessos i necessitats dels alumnes

Objectiu

Eliminació de barreres

Respondre a la diversitat dels alumnes

Aprendre millor i de forma significativa