Organigrama

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Diversidad etnica

Selireth Reyesにより

ELEMENTOS DE LA MICRO ENSEÑANZA

Alexis reyes Samoraにより

TEORÍA DEL ACTO JURÍDICO

Alvaro Hernan Mejia Mejiaにより

Características de la Educación Media Superior (EMS)

KATIA STHEFANIA VEGA GARCIAにより

Múltiples representación del aprendizaje DUA

Analogos y digitales

RECURSOS

Académicos

Infraestructura

Alianzas y redes

Evaluación de aprendizaje de ( Procedimientos y procesos )

Modalidades actividades educativas para alcanzar resultados de aprendizaje

Enfoque de enseñanza y aprendizaje

Contenidos y estructura curricular

Módulos asignatura

Syllabus

Créditos SCT-Chile

Resultados de aprendizaje: competencias genéricas de mira a los valores inclusivos

Competencias especificas

Definición perfil de egreso

Consultar a empleadores y expertos

Consulta a académicos y especialistas disciplinarios, bajo un contexto de necesidades educativas especiales

Consulta a egresados propios y de otras universidades para vincular y fortalecer una cultura inclusiva.

Diseño curricular por competencias

Contexto institucional

Plan estratégico

Facultad / carrera

Proyectos educativo teniendo como objetivo atender a la diversidad.

Modelo educativo

Plan estratégico institucional teniendo en cuenta políticas inclusivas