สังคมความรุ้
5. กระบวนการจัดการความรู้(Processes of Knowledge)
7.การเรียนร
6.การจัดการความรู้ในองค์กรการแบ่งปันแลกเปลี่ยนความร
5.การเข้าถึงความรู้
4.การประมวลและกลั่นกรองความร
3.การจัดความรู้ให้เป็นระบบ
2.การสร้างและแสวงหาความรู้
1.การบ่งชี้ความร
3. ลักษณะสังคมแห่งการเรียนรู้
3.1 ไม่จ ากัดขนาดและสถานที่ตั้ง
3.2 เน้นการจัดการเรียนรู้เป็นปัจจัยหลัก
3.3 ประชาชนได้รับโอกาสการพัฒนา (Key Individuals)
3.4 สถาบันทางสังคมในพื้นที่เป็นตัวหลักในการริเริ่ม/ด าเนินการ (Key Institutions)
3.5 มีกลุ่มภาคประชาชนเป็นแกนกลาง (Core Groups) เพื่อรวมตัวกันจัดกิจกรรมพัฒนาชุมชน
3.6 มีการพัฒนานวัตกรรมและระบบการเรียนรู้
3.7มีภาคีเครือข่ายที่ร่วมด าเนินการอย่างต่อเนื่อง
3.8 การริเริ่ม/การเปลี่ยนแปลงมีอยู่ตลอดเวลา
3.9 สถานศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการเรียนรู้
3.10 ความรับผิดชอบเป็นหน้าที่ของบุคคลและชุมชนร่วมกัน
3.11 ทุกคนเป็นครูและผู้เรียน
1.นิยามหรือความหมายของสังคมความรู้
สังคมที่มีการเข้าถึงเครือข่ายสารสนเทศสูง
เป็นกระบวนการที่ให้สมาชิกในสังคมเกิดการเรียนรู้โดยการผ่านสื่อ
4. ความรู้ (Knowledge)
4.1.1 ความหมายของข้อมูล (Data)
4.1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับ “ความรู้”
2.ยุคของสังคมความรู้
2.2สังคมความรู้ยุคที่ 2
1) มีการสะสมความรู้ภายในสังคม
2) มีการถ่ายโอนความรู้ภายในสังคม
3) มีการสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ในสังคม
4) มีการสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ในสังคม
2.1สังคมความรู้ยุคที่ 1
1) Knowledge Access คือ การเข้าถึงความรู้
2) Knowledge Validation คือการประเมินความถูกต้อง
3) Knowledge Optimization คือ การทำความรู้ให้ง่าย
4) Knowledge Dissemination คือ การกระจายคว่มรู้
5) Knowledge Valuation คือ การประเมินความรู้
