PERSPECTIVA DE LA DIDÁCTICA

Mer som dette

Crear o Morir

Ved GRUPO UCATOLICA

EL ARTE EN LA EDUCACIÓN INICIAL

Ved Didier Parra

TEORIA DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

Ved maria angelica

ETAPAS DEL PROSESO CREATIVO

Ved America Posadas

PERSPECTIVA DE LA DIDÁCTICA

Artística

búsqueda permanente

el maestro como artista: disciplina, esfuerzo y creatividad

Espontaneidad, flexibilidad

vocación-pasión-emoción

no hay normas que sean aplicables a todas las situaciones

Cultural-Indigador

el aula es un campo experimental

saber didáctico desde modelos glocalizadores

el docente tiene mucha conexión con el aula, el grupo que enseña y el contexto

observación como fuente del cambio

disciplina en continua emergencia

Tecnológica

sistematización rigurosa del proceso enseñanza-aprendizaje

a la vanguardia de nuevas metodologías e investigaciones

procesos aplicables a varias situaciones

estructura y justifica procesos eficientes