SISTEMA DIDÁCTICO

Mer som dette

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Ved Lucia Desjardins

Emociones básicas

Ved Sara Violeta

MEMORIA HUMANA

Ved Ps. Eulises Dominguez Merlano

Educación basada en Competencias

Ved Ariel Riedel

DISEÑO CURRICULARES

CAPACIDADES

Aprender a prender

Compromiso

Resolución de problemas

Trabajo con otros

pensamiento crítico

Comunicación

ADAPTACIONES CURRICULARES

Atención a las diferencia y particularidades de cada persona/estudiante

SISTEMA DIDÁCTICO

VIGILANCIA ESPISTEMOLÓGICA

CONTROL : QUE EL SABER QUE QUE SE ENSEÑA NO SE DESVIE DEL SABER CIENTÍFICO.

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

SABER ENSEÑADO

Es el saber que surge en la clase

SABER SABIO

Saber erudito

Conjunto de transformaciones que permite llegar el conocimiento científico al aula.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

SISTEMA TERNARIO

ACTORES INTERVINIENTES

SABER

ALUMNO

DOCENTE

NOOSFERA

COMPRENDE LOS DOCUMENTOS CURRICULARES

TODOS LOS ACTORES/AGENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

INTERACCIÓN ENTRE TODO EL SISTEMA