Pedagógico Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Práctica Social

przez Andrea Castelblanco

PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS

przez Miriam Burgos

MODELO PEDAGOGICO SENA

przez Eva Márquez

LA CARTILLA

przez Maria Sutta

Modelos Educativos.

przez Agustina Alcano

Propósito y contenido del currículo

przez Montgomery Stone

POAI

przez JOHANA ANAYA SIERRA

Tipos de Teatro

przez Fatima Flores

EL SABER PEDAGÓGICO COMO SABER PRÁCTICO (José Darío Herrera González - Ángela Martínez Ruiz)

przez Mellanie Martínez

UNAD-HAROLD-CASTAÑEDA

przez Harold Castañeda Robles

Modelo curricular de Ángel Diaz Barriga

przez GRUPO MESTRIA PLANETA RICA

PROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO

przez Wanda Ortiz

DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

przez Brayan Martin Mucho Quispe

Estilos de aprendizaje Se define como los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos de preferencias por el uso de los sentidos ambiente, cultura, psicología, comodidad desarrollo y personalidad. son los indicadores, de cómo los alumnos perciben, interaccionan y responden a los diferentes ambientes del aprendizaje.

przez caren sofia

Selección y Evaluación de RED

przez Lleyson Villamizar

Subsistemas del ser humano

przez Myriam Catalina Delgado Robayo

el juego como pilar en la educación

przez Mi mundo artístico Pre jardín A

MODELO PEDAGOGICO DEL SENA

przez ANA LUISA

Esquematicemos lo aprendido

przez Jose Cardenas

cuadro sinóptico características de la orientación educativa

przez emilce garcia ditta

Organigrama

przez Diego Beltran Diaz Galvan

Sample Mind Map

przez Mario Márquez Hernández

método pedagógico Suzuki

przez Roger Hernostroza Guillen

PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI)

przez Antonio Valderrama

Aspectos Estructurales del Currículo

przez Dorheidy Valverde

ARGUMENTOS A FAVOR DE LA ERE

przez Jose David Gutierrez Riascos

componentes del proyecto académico pedagógico solidario

przez Yesenia Duran

COLEGIO EL CARMELO BOGOTÁ MANUAL DE CONVIVENCIA

przez DANIEL SANTIAGO

Conocimiento Didáctico del Contenido o CDC, desde la perspectiva de SHULMAN

przez Bryan Cardozo

ESTRUCTURA DEL DECE

przez Lilian Pauleth

Impronta unadista

przez MARTHA NARANJO

RETO 2: APROPIACIÓN UNADISTA (Componentes Del Proyecto Académico).

przez Yornaldi David Benjumea Jiménez

lugmaña

przez Joel Lugmaña

EL ROL DEL TUTOR EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

przez Karol Mejias

MODELO PEDAGÓGICO IDEAD

przez adriana scarlet hernandez

Clase Virtual

przez alberto bravo buchely

pcp

przez wilson martinez

UNA GUÍA DE APRENDIZAJE ES UN INSTRUMENTO PEDAGOGICO QUE NOS PERMITE DESARROLLAR LAS SUGUIENTES CARACTERISTICAS:

przez Andrea Kamila Bolaño Leon

Producción de recursos educativos audiovisuales

przez Noelia Gómez Duarte

Análisis de OV: Grupo 5

przez Diego Rodriguez

undefined

przez Dayson Álvarez Rodríguez

Tipos de grupo

przez Joanna García Ruiz

Preparing for an Interview

przez Dayson Álvarez Rodríguez

Fichas rojas

przez Patricia Da Silva Yagüe

AULA VIRTUAL USMP

przez Mari Victoria Aguilar Castañeda

Material multimedia, hipertexto, hipermedia

przez luci Hernández

Pec 1. Diseño de recursos

przez M Carmen Garcia

modelos pedagogicos

przez Anahi Zambrano

ADRIANA MARCELA VALENCIA ARBOLEDA 2.2 MAPA MENTAL

przez ADRIANA MARCELA VALENCIA ARBOLEDA

AIP

przez IE SAN ANTONIO SONOMORO

CONCEPTOS CLAVE DEL DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO

przez VICENTE MANUEL ALEGRE MARTIN

¿Cuáles son los conceptos claves del campo del diseño tecno-pedagógico y cómo se relacionan entre ellos?

przez Ninochtka Carrasco

ELEMENTOS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA AL MOMENTO DE SELECCIONAR UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

przez Mayllin Horta Guette

EL ARTE DE PREPARAR CLASE

przez Juan García

UNIDAD DE APRENDIZAJE

przez Marina Martínez Pérez

Elementos que componen un modelo pedagógico

przez Erika Pacheco

MODELOS PEDAGOGICO

przez alejandra perez

TPACK

przez Paula Argente

Discurso pedagógico

przez Carla Heredia

Estudiante en linea

przez sara serrano perez

RESOLUCIÓN DEL RETO PEDAGÓGICO DETECTADO A PARTIR DE SCAMPER

przez CARLOS FABIAN ROJAS FERNANDEZ

El conocimiento del conocimiento: la obra de Edgar Morin y la problemática de la educación mexicana

przez Mtra. Edna Marisa Méndez Chávez

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener.

przez Karen Abigail Ugalde Barcenas

Mapa Mental/ subsistemas/ Daniela Espitia

przez Daniela Espitia Hernádez

PRÁCTICAS EDUCATIVAS MEDIADAS POR TICS

przez Ana Silvia Espinosa Ramirez

Flipped Clashroom

przez Pablo Meltzer Quiles

Web semántica

przez Sergio Zapata

TAREA MODULOS 2

przez stefany wall

Modelos Pedagógico Tradicional

przez Blanca Reinoso

Aula invertida y aprendizaje invertido

przez GLADYS IRACE

PEI Y SUS COMPONENTES

przez merlis osorio

COUSINET TRABAJO EN EQUIPO

przez Carlos Guaraca Daquilema

DIVERSAS COMPRESIONES DEL CURRÍCULO

przez Alex Mosquera

Proceso Pedagògico

przez David Reinoso Gomez

Fundamentos del Curriculo

przez Marilu Arroyo

Flipped learning.Flipped classroom

przez Gianina Viceconti

TPACK

przez Silvia Chevalier

Elvis Huarcaya - La Música

przez ELVIS KEVIN HUARCAYA ONOFRE

UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

przez Angela Arias

Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)

przez CINDY LIZETH CASTRO CAMPO

Desarrollo de competencias en el aula

przez Elizabeth García

FUNCIONES DEL TUTOR EN CADA ETAPA DE UN CURSO VIRTUAL

przez Del Pilar Pérez

CONOCIMIENTO Y APREN

przez oscas lamadrid

ITM

przez Nancy Elena Hamid Betancur

LIDERES DEL CAMBIO

przez Delsy Ospino

EL CONOCIMIENTO Y SU ENSEÑANZA

przez sandra ochoa

Valor de la Tutoría en AED

przez Katherine Peñalo

El Proyecto Pedagógico de Aula

przez diana valle

Aspectos Tecnológicos

przez Sandra Karina Villalba

Purple & yellow

przez Alberto Bravo Buchely

Juan Linares

przez juan linares

unae

przez Bárbara Cabrera

Organigrama arbol

przez CHICA MORENO CHICA MORENO

Modelos Pedagogicos

przez Romina Sejas

Maestro investigador

przez Gherson Martinez Barrios

Modelos educativos de la integración Tic

przez Scarlet Almarza

Actividad 1

przez Daniel Montblanch Gómez

Organigrama arbol

przez Diana Delgadillo

El marco de la inclusión

przez Glenis Ariza

ESPACIOS DE APRENDIZAJE

przez De la Rosa Sánchez Valeria Susana