Pédagogie Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Cartographies des outils du formateur

przez isabelle dremeau

W-@lter la plateforme numérique des MFR

przez CNP-R MFR

Idées ASH

przez Hélène D'HEYGERE

fiche pédagogique ATELIER CV

przez CANTREL Laurence

Le digital dans l'activité de formateur

przez Laurence Gilly

Ressources en ligne

przez Centre Ressources Documentaires IFPS Tours

DEVELOPPER SES SOFT SKILLS

przez katia garin

Module: Soft-Skills

przez Hamidine Hamidine

DIGCOMP

przez Rochane KHERBOUCHE

DIRECTION ENFANCE

przez karine malh

Pédagogie coopérative

przez FAZILLEAUD MICKAEL

Différenciation et numérique

przez morel francis

Comment être un mauvais formateur ?

przez la manu

Formateur Professionnel d'Adultes (FPA)

przez SOUYAD Moussa

Evolution de la certification

przez Gilles Delille

Pédagogie et Andragogie

przez Chevalier sébastien

Aménager les espaces

przez Grz Luo

Business Plan

przez jean luc vranken

Projet TICE

przez damien bergeat

les courants pédagogique

przez Bihan Damien

Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle

przez AGENDA Canopé08

Suppléants

przez Patrice Jan

Qu'est ce qu'un savoir universitaire ? hugo

przez h142 Baltazart

Carte conceptuelle

przez Morrissette Adèle

Le CdR d'Aix-Valabre

przez CdR du Legta de Valabre

Béatrice JOSSE

przez Beatrice Josse

MEMO DE RENTREE FSTG DOC 17-18

przez Valérie Hilaire

LA PARTICIPATION

przez Pinczon du Sel

FORMATION DE FORMATEUR

przez chantal paquereau

ce que l'APC fait à l'E2C

przez Decroix jp

Etat des lieux existant

przez NOEL NOEL

Fiche complète sociologie de l'éducation

przez Doguet Mélina

Gouvernance du SI

przez P.C. KHAM

l'éducation à l'autonomie

przez ana lorea perez lissar

Parcours 06 Entrez dans la danse !

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Les IA G. en enseignement apprentissage

przez IPA ESSCA

Quelques modèles d'intégration des TICE

przez Samuel MOUNGOLÈ

Cartographie information et connaissances

przez Karl Surault

Les cartes mentales Apprendre avec le numérique - Copie

przez la manu

Modèles d'intégration des TICE

przez Nina Sarno

différencier avec le numérique

przez 0711842S

Mon espace numérique de travail

przez Alexandra Weihoff

La multiréférentialité

przez Senger Anne-France

FRIDA-Tablettes

przez jean-luc peuvrier

Educ4Chambé

przez Les Francas Auvergne-Rhône-Alpes

CDI

przez Blandine Penserini

LIPn

przez Pierre Bénech

Réformer la formation

przez Bolognesi Florence

Naissance de la pédagogie scolaire et de l’instruction du peuple

przez Généreux Anabel

pédagogie par projet-Sheet 1

przez Cedric Maillot-juillet

Carte Groupe 4_Gifty-Igor-Issa_14déc16

przez BESSON Igor

Professeur d'éducation physique

przez Dussart Nathan

Pistes d'amelioration

przez gipi gipi

Favoriser la créativité et l'esprit critique

przez nathalie beurel

LMS

przez Rochane KHERBOUCHE

Les médias sociaux à l'école: sont-ils un atout pour l'éducation?

przez Jean-Sébastien Willis

SCENARISATION PEDAGOGIQUE-POITIERS

przez Julia Bonnin

L'ORAL: pédagogie de l'oral et ressources

przez leleu helene

Apprentissage de la lecture au CP

przez vriet sarah

AAP2016

przez Vincent Patigniez

pédagogie par projet-Sheet 1

przez Cedric Maillot-juillet

pédagogie info-doc

przez Verzi Borgese Séverine

Mathématiquesnuméri

przez grosboillot alain

Carte: Evolution de la Société

przez Aicha Smache

Métier éducateur scolaire?

przez CAMBON Flavien

blog d'un Projet voyage

przez Toto Experior

arborescence cegg

przez Isabelle Sauret

Parcours 28 Top chrono - À la découverte du temps

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

place de l homme et le management

przez lacroix pierre

Techno pédagogie ESSCA New

przez IPA ESSCA

LIAISON BAC PRO BTS

przez kydts christophe

éléments de construction d'un cours

przez NOEL Anne

Bilan CDI Lycée Léonard de Vinci 20180628

przez Novello Karine

Questions scénario

przez Marco Bertolini

Courants pédagogiques

przez FERRIER ANA MARIA

ACTIVITE 6

przez Mohamed med

Conception de l'apprentissage

przez Mathilde Montambeault

CDI

przez CDI LAHXN

Bilan des compétences C2i2e

przez Laville Maxance

Mes maisons du monde

przez Jérémi Culerier

Organigramme

przez JULLIEN Marion

Épreuve Intégrée Ambrosio

przez Ambrosio MORO LAVADO

AVP

przez Julie Ruel-Tremblay

Centre Polyvalent de l'Enfance

przez Emilie Colnat

Les actions de formations, contenus et méthodes

przez odile papin

Récapitulatif des réseaux et ressources numériques à disposition pour la promo Master 2 IF RFA EAD Laetitia, Djénéba, Anastasia, Catherine

przez anastasia chauvière

Objectifs tutoraux génériques

przez isabelle kech

Pratiques efficaces associées à la pédagogie interculturelle (Mission de l'enseignant)

przez Jade Magny

Réflexion Stratégie numérique

przez Pierre Drouin

Des matériels au service de la pédagogie

przez Frédéric Marot

Pédagogie ludique/ Serious game 2

przez GUILLEMIN QUITTERIE

Animation

przez Christian Hurault

PPA33661

przez Joannie Crépeau

Modèle d'éducation au Québec

przez Lemyre Élyse

Missions DOC

przez Camardelle olivia

L'OSTÉOSYNTHÈSE DU BASSIN EN TRAUMATOLOGIE

przez Hourcade Sylvie

Compétences numériques professionnelles

przez françois duport

Octobre

przez Marie Noel

pédagogue

przez Louise Barbiaux

Air Partage

przez camille pascual