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Apprentissage

Approche procédurale

Approche conceptuelle

Nature

prise de connaissance par traitement cognitif

support au processus de problématisation

production d'inédit

recherche de solution

activité de "retrouvage"

outil d'un projet

But = édition

Inédit / annotation

Comprendre

Apprendre

Construire du différent

Réédition / notice

Produire du même

Condensation

Conserver un savoir existant

Stratégie et non méthode

Sujet principal

Processus d'appropriation de connaissances.

Savoir d'action