Produtos
Software de mapeamento mental
Delineando Software
Software de gráficos de Gantt
Utilidade
Mapas Mentais para Educação
Mapas Mentais para Negócios
Mapas mentais para desenvolvimento pessoal
Benefícios do Mapa Mental
Recursos
Características
Educação
Pessoal & Profissional
Desktop
Tutoriais em vídeo
Assista dicas e truques sobre como usar o Mindomo.
Centro de ajuda
Guia de ajuda detalhado sobre como configurar e usar o Mindomo.
Artigos
O que é um Mapa Mental?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
O que é um mapa conceitual?
Os 29 principais exemplos de mapas mentais
Preços
Iniciar Sessão
Cadastre-se
Produtos
Software de mapeamento mental
Delineando Software
Software de gráficos de Gantt
Utilidade
Mapas Mentais para Educação
Mapas Mentais para Negócios
Mapas mentais para desenvolvimento pessoal
Benefícios do Mapa Mental
Artigos
O que é um Mapa Mental?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
O que é um mapa conceitual?
Os 29 principais exemplos de mapas mentais
Características
Educação
Pessoal & Profissional
Desktop
Ajuda
Tutoriais em vídeo
Centro de ajuda
Preços
Cadastre-se
Iniciar Sessão
Categorias:
Todos
por
Aitor Oseguera
7 anos atrás
332
8.KAPITULOA
Abrir
ONDORIOA: Sistemak sortzen dituen pentsamendu faltsuak deseraikitzeko.
Hizkuntza nagusia vs Hizkuntza gutxituak
Literatura klasikoa vs Literatura modernoa
Musika tradizionala vs Musika estilo ezberdinak.
Curriculuma aldatu behar da: Asimilazionista da, ez da inklusiboa eta ez da egokitzen ikasle guztiei.
CURRICULUMA ALDATU
Baliabide eta material ezberdinak eskeini, ez ohikoa
Baliabideak aukeratzeko irizpideak
Hizkuntza ezberdinei garrantzia eman
Kultura talde ezberdinen irudi errealista eta positiboak islatu
Esteriotipoak eta aurreiritziak baztetzen dituzten baliabideak erabili
Ikasleen ezagutzak eta esperientziak kontun hartu behar dira ikasgai egokienak aukeratzeko
Hainbat faktore hartu behar dira kontuan
Enfokea
Hiztegia
Ilustrazioak
Subtema
-Aldez aurretiko ezagutza
Ikasgaien aukeraketa egiteko lau irizpide daude
Taldekatu kultura informatzaile egoteko moduan
Ikaskizun berriak ikasleen kontzeptu egiturekin lotu
Ezagutzak partekatu, kultur kapitala lortzeko
Esperientziak eta munduarekiko ikuskera behatu.