La evaluación integral y del aprendizaje

Mais informações

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

por Lucia Desjardins

Las Reformas Borbonicas

por Myrna Ramos

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

por perla juarez pozo

El ser humano es un ser Biopsicosocial.

por Sarah y Tafii

La evaluación integral y del aprendizaje

Diferentes conceptos coinciden

Reconocer procesos básicos de evaluación, recogida de información, emisión, juicio valorativo.

Campo semántico

Control

Diccionarios generales

Apreciar, valorar, fijar valor de una cosa

Característica principal

Relación estrecha entre evaluador-evaluado

Objetivo

Valorar el aprendizaje en el proceso académico y los resultados

Funciones

Pedagógica

Comprobación de resultados.

control

Ejercer el poder de educador sobre educando.