Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі

Mai multe ca aceasta

Стратегия и план аудита

după Ivanova Violetta

Этапы проведения проекта

după Наташа Лапшина

Основы теории управления

după Алена Сурмилова

План роботи на тиждень

după Валентина Мирошниченко

Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі

загрози

відсутність контролю

доступ до ненадійних джерел

погіршення зору

питання утилізації

залежність

Слабкі сторони

реклама

мало живого спілкування

перебої з постачанням електроенергії і інтернету

дорогі прилади

можливості

можливість навчатися в будь-який час

легкий доступ до різноманітної інформації

Сильні сторони

зацікавленість учнів

широкі можливості співпраці

доступ до інформації