Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі

Meer zoals dit

Классификация цифровых образовательных ресурсов

door Дарья Дергунова

Этапы проведения проекта

door Наташа Лапшина

Пам'ять

door Олена Якименко

Структура Проектного Менеджмента

door Оксана Семко

Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі

загрози

відсутність контролю

доступ до ненадійних джерел

погіршення зору

питання утилізації

залежність

Слабкі сторони

реклама

мало живого спілкування

перебої з постачанням електроенергії і інтернету

дорогі прилади

можливості

можливість навчатися в будь-який час

легкий доступ до різноманітної інформації

Сильні сторони

зацікавленість учнів

широкі можливості співпраці

доступ до інформації