El aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para la formación cívica y ética de alumnos de secundaria.

Mer av detta

Consolidación del Estado Moderno Mexicano 1940-1982

av Silvana Soto Pérez

Beneficios de la expresión corporal Expresión corporal

av David gabriel Rea Lema.

Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social.

av Johana Rios

ETAPAS DE LA ENTREVISTA FAMILIAR

av loreleysol Gomez

El aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para la formación cívica y ética de alumnos de secundaria.

Alumnos de secundaria (desarrollo cognitivo del adolescente)

Ámbito: comunidad

Aprendizaje colaborativo

Área: aspectos procesuales, valores, actitudes, intereses, etc.

Ambito: comunidad

Dimensión: socio ambiental

Función: correctiva

Formación cívica y ética

Modelo: cognitivo

Área: interacción social

Ámbito: social

Dimensión: personal

Tipo: individual

Estrategia didáctica

Modelo cognitivo

Área: programas y medios educativos

Ámbito: aula

Dimensión: académica

Tipo: analítico

Función: preventiva