Scenari per l'ambiente di apprendimento

Mer av detta

CARL ROGERS relazione d'aiuto e psicologia umanistica

av sara smith

Operare con le addizioni, sottrazioni e moltiplicazioni con la fiaba "Piumina"

av Caterina Uzzolo

Dall'esperienza al modello [sintesi progetto]

av Maria Grazia Fiore

DigCompEdu

av Nicola Giacalone

Scenari per l'ambiente di apprendimento

Docente "content centered"

25% verifica sommativa

alla fine di un periodo formativo

di contenuti e abilità

75% lezione frontale

Docente "learner centered"

valuta utilizzando

prove sommative solo alla fine del percorso

osservazione continua in itinere

rubriche di osservazione-valutazione

repertori di evidenze

propone

compiti di realtà

per sviluppare competenze

trasversali

disciplinari

promuove

autovalutazione e co-valutazione

riflessione

conoscenze, abilità, competenze

differenzia

metodologie

strategie