Scenari per l'ambiente di apprendimento

Mer som dette

Didattica per competenze ed E.A.S.

Ved Michele Panza

Philippe Perrenoud

Ved Chiara Santamaria

Tecnologie Educative e regia Didattica

Ved Gianfranco Marini

LE CARATTERISTICHE DELLE NORME GIURIDICHE

Ved Fra Rizzuto

Scenari per l'ambiente di apprendimento

Docente "content centered"

25% verifica sommativa

alla fine di un periodo formativo

di contenuti e abilità

75% lezione frontale

Docente "learner centered"

valuta utilizzando

prove sommative solo alla fine del percorso

osservazione continua in itinere

rubriche di osservazione-valutazione

repertori di evidenze

propone

compiti di realtà

per sviluppare competenze

trasversali

disciplinari

promuove

autovalutazione e co-valutazione

riflessione

conoscenze, abilità, competenze

differenzia

metodologie

strategie