Ensenanza de las ciencias mapa conceptual mindomo

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Soluciones

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La memoria humana, esta poco dotada para el aprendizaje memoristico

Incoherencia

¿Por qué carecen de coherencia?

Sin modelo único definido de la realidad

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Mente dotada para comprender

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Desarrollo de concepciones

A largo plazo

Algunas concepciones predominantes

IDEAS PRECONCEBIDAS

Planificación del Curriculum

Dependencia del contexto

Dependencia del grupo en el pensamiento

Conceptos indiferenciados

Generalización de los conceptos

Razonamiento casual lineal

Los procesos se desarrollan en una sola dirección

Dificultad para entender que sea reversible.

Enfoque limitado

Enfoque centrado en el cambio, en vez de en los estados constrantes.

Los cambios requieren explicación, mientras que las situaciones estables "son así".

Pensamiento dirigido por la percepción

No son capaces de construir modelos mentales de elementos que no pueden ser peribidos

Enseñanza de las ciencias

Nuevos Enfoques de Enseñanza

Por investigación

Cambio Conceptual

Por capacidades Metacognitivas

Por Problemas

Por Descubrimiento

Aprendizaje disperso

Enseñanza Tradicional

Por transmisión