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UNIDAD 2.

PARTICIPANTES

LUCIANA

SABRINA

SILVANA

GISELA

LOURDES

ROMINA

MELISA

PAOLA

NATALIA

DANIEL

ROSA

ALEJANDRA

ANA

MAIA

VERÓNICA

ANA VICTORIAa

CAMILA

MABEL

MERCEDES

PEDRO

erika

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TEORÍA 2: ENSEÑANAZA COMO ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE.

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DISPOSICIÓN AL APRENDIZAJE

CONVICCIÓN DOCENTE

TRANSFORMACIÓNN DOCENTE

CONOCIMIENTO=PROCESO.

EL ROL DE LA INSTITUCIÓN .

CONOCIMIENTO PROFESIONAL.

FORMACIÓN CONTÍNUA.

REDUCCIÓN DE ALUMNOS EN LAS AULAS.

DOCENTE ADECÚA SU PRÁCTICA Y GARANTIZA ÉXITO.

METODOLOGÍA=MOTIVACIÓN

EDUCACIÓN/TRANSMISIÓN

RESUMEN Y COMENTARIOS DE TODOS DE LAS TRES TEORÍAS.

TEORÍA1:ENSEÑANZA ENTENDIDA COMO TRANSMISIÓN.

UNIDAD 1.