CUANDO LA ESCUELA PRETENDE PREPARAR PARA LA VIDA

La importancia de las competencias en la educación se ha incrementado debido a la evolución de la sociedad y las demandas del mundo laboral. La globalización exige que las personas sean más competitivas, y los títulos académicos ya no garantizan empleo seguro ni estabilidad económica.

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Los saberes necesarios para la vida, son las situaciones en las que los seres umanos necesitan conocimientos para actuar.

Los conocimientos pertinentes siempre remite a una intención de actuar.

El conocimiento se convierte en una herramienta para la acción.

Las esferas de la existencia, en el trabajo y fuera de él se enfatizan nuevas conductas y por ende nuevas competencias.

EL ACTIVISMO COMO MODO DE VIDA

CUANDO LA ESCUELA PRETENDE PREPARAR PARA LA VIDA

PARTIR DE LA VIDA DE LA GENTE Y NO DE LOS PROGRAMAS

COMPETENCIAS Y SITUACIONES

La competencia es la condición de un desempeño, no puede observarse directamente.

Para el desempeño depende de las condiciones de la acción, las circunstancias, el apoyo o la resistencia de los actores implicados.

UNAS COMPETENCIAS DIVERSAMENTE Y DÉBILMENTE CONCEPTUALIZADAS

Los conceptos que organizan la educación siempre se vinculan con una historia y una cultura nacional.

Las nociones de competencia, habilidad, aptitud, capacidad son difíciles de traducir con precisión.

CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

Ser componente es desarrollar o actuar competente, "salir airoso", encara de forma honorable, inteligencia, eficaz, ética las situaciones de las que dependen la realizació´n de nuestros proyectos.

LAS TRANSFORMACIONES DEL TRABAJO

La globalización obliga a ser más competitivo.

Hoy, ningún título garantiza un empleo de por vida y menos aún un ingreso, una autonomía y un modo de vida.

SITUACIONES QUE EVOLUCIONAN Y SE DIVERSIFICAN

El ser humano no puede afrontar toda su existencia con las pocas competencias que construyo durante su niñez.

Lo que habla a favor de un aprendizaje a lo largo de la vida y no de que todos adquirimos todas la competencias que se podrían llegar a necesitar un dia u otro.

La gestión de competencias no es la preocupación exclusiva.

En una sociedad individualista cada uno posee una capital de competencias.

CUANDO LA ESCUELA PRETENDE PREPARAR PARA LA VIDA