Central tema

More like this

MATERNIDAD Y PATERNIDAD RESPONSABLE

by Brayan Daniel

Dictadura de Marcos Pérez Jiménez

by Rafael Marquez

Modelos de Control Interno

by Manuel de Jesus Flores

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

by YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE

Modelo social-cognitivo

Concepto de desarrollo

Impulsado por el desarrollo de las ciencias

Desarrollo progresivo

Evaluación

Se evalúa él potencial del estudiante

Dinámica

Relación docente-estudiante

Estudiante

Trabaja de forma cooperativa

Docente

Proporciona oportunidades

Metodologia

Se trabaja de manera grupal e integral

Retos y problemas sociales son tomados de la realidad

Propósito de enseñanza

Desarrolla las capacidades e intereses de los estudiantes

Características

Por un ambiente

Búsqueda de la identidad de los demás

Búsqueda de la identidad propia

Actitud reflexiva

Actitud productiva

Dialéctico

Científico

Democratico