Tecnologie Mapy Myśli - Publiczna Galeria

INNOVAZIONE DIDATTICA PNSD

przez Virginia Ruggeri

Tecnologie Educative e regia Didattica

przez Gianfranco Marini

I sistemi di trasporto

przez Savio Luciano Frenna

Corso biennale di "Tecnologie musicali" Fonorecord

przez Emiliano Bucci

DigCompEdu

przez Nicola Giacalone

tecnologie alimentari

przez vito dell'orto

UDA: "Rivoluzione Francese: Un Viaggio Interdisciplinare nel Passato"

przez Angela Cannizzaro

Apprendimento cooperativo in classe e in rete

przez Silvia Nardi

2_QUAL È IL SENSO DELLE TECNOLOGIE NELLA SCUOLA - UNA ROAD MAP PER DECISORI ED EDUCATORI

przez Patrizia Vayola

Philippe Perrenoud

przez Chiara Santamaria

Pratiche agricole sostenibili

przez Angelica Barbagallo

LA SCUOLA E L'ERA DIGITALE

przez Maria Antonietta Murrocu

il diamante della formazione

przez ilaria monico

INFORM@ZIONE DIGITALE

przez Genny zurlo

educazione civica

przez NICOLE MD

Educazione Alimentare: la dieta mediterranea, una piramide di salute

przez Antonio Plateroti

CB04_Seconda_Attivita_M1_VIGANO

przez Francesca Vigano'

Presentazione corso di "Informatica e e-learning" - Università degli Studi di Foggia

przez Maria Grazia Fiore

Tecnologie Didattiche e Inclusione Educativa

przez Gianfranco Marini

Apprendimento cooperativo

przez Alessandro Cappelletto

Alianthis IT - EN

przez Rachele Antoniazzi

Dall'esperienza al modello

przez Maria Grazia Fiore

Psicologia dello sviluppo e dell'educazione

przez FEDERICA SANVITO

Mediazione formativa e nuove tecnologie

przez Benedetto Colangelo

Cultura alimentare europea

przez carmelo marino

LE TECNOLOGIE ALIMENTARI

przez GIUSEPPE DI GIOVANNANTONIO

Atelier Creativo “Un laboratorio di scoperta per fare, pensare e stare bene insieme”

przez Maurizio Sisca

DSA (dislessia, discalculia, disgrafia e disortografia)

przez Silvestro Dario Milazzo

Formazione Tecnologie PAS TFA

przez Progetti Castigliano

COMPETENZE DEL DOCENTE

przez Ester Fiore

L'Arte Barocca Caravaggio

przez annamaria alessio

Fisica

przez Alice InWonderland

BES e Digitale per l'inclusione e l'integrazione

przez gra genti

LE "DIECI NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE" SECONDO PERRENOUD

przez Eugenio Bognanni

Progetto educativo

przez tommaso iacomino

Imbuti didattici

przez Nicola Padovano Siena

LE 10 COMPETENZE PER INSEGNARE DI PERRENOUD

przez sofia Avenia

Piano Scolastico e Regolamento per la Didattica Digitale Integrata I.C. Montebello J.- Motta S. G

przez FILOMENA MAFRICA

mappe medie

przez pask izzo

tecnologias

przez Betty Yungan

LE "DIECI NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE" SECONDO PERRENOUD

przez Gaia Giangreco

DIDATTICA GENERALE

przez Cristiana Schiavone

Le nuove tecnologie nei sistemi educativi dei paesi europei - le priorità

przez Carla Langella

laboratorio

przez Eleonora Andriolo

Iot

przez MARIA TERESA CALARCO

grazie di tutto

przez michele mazzieri

Tic Lezione 1 del 3.09.2022

przez rosaria spinali

Intelligenze multiple. H. Gardner

przez Maura Corazzola

T.I.C.

przez laura signorino gelo

le competenze del docente

przez erika faraci

T.I.C. ( Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione)

przez Concita R.

Seconda Rivoluzione industriale

przez Stefano Messina

Aula 3.0: la nuova frontiera dell’apprendimento.

przez Matteo Mosca

Azioni promozionali

przez Fabio Arceri

Mod6MediaColantoni

przez Gianluca Colantoni

strategie didattiche

przez Patrizia Giannocaro

Fisica e Matematica

przez Vincenzo Enrico Costantino

LE NUOVE DIPENDENZE

przez Pierfrancesca Lato

Le 10 competenze per insegnare di Perrenoud

przez franca mirabella

Organigramma ad albero

przez Samantha Stefani

Curricolo scienze "Istituto comprensivo G. Rogasi"

przez Paola Landolina

ARCHITETTURA DI VON NEUMANN

przez Isacco Battaggia

Orientarsi

przez Thomas Lazzarini

didattica e pedagogia speciale

przez alessia gianni

Organigramma

przez Giulia Castiglione

P.N.R.R.

przez Diego Taddei

Strumenti e metodologie

przez Rosa Anna Lamacchia

mappa esame orale

przez francesco fontana

IL DIAMANTE DELLA FOMAZIONE

przez saveria preite

Disabilità intellettiva

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Modello Iso/Osi

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Insegante

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LE COMPETENZE PER INSEGNARE DI PERRENOUND

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L'euro attraverso la storia...

przez Giuseppe Iati

Impatto dell'innovazione sui mercati

przez BRUNA LA MEDICA

LE 10 NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE

przez Ornella Melotti

Organigramma

przez Giorgia Spataro

UDA "L’ATTIVITÀ ECONOMICA"

przez Virginia Reitano

Le Rivoluzione Industriali

przez ale Z

LA DINASTIA GIULIO CLAUDIA:CONNESSIONE TRA STORIA , DIRITTO ED EDUCAZIONE CIVICA

przez stellahg demana

IL TEMPO...di Maria

przez Antonella Martelli

COMUNICAZIONE E LINGUAGGI DIGITALI: ESPLORARE IL MONDO VIRTUALE E LE NUOVE FORME DI INTERAZIONE

przez angela luppino

tecnologie dell'educazione

przez Antonietta Fantasia

Tecnologie didattiche per l'agricoltura

przez Angelo Parasporo

Riforma 1.2Sistema ITS Legge 99/2022

przez Anna Perretta

cittadinanza digitale

przez Maria Paola Sciove'

2_MONO_2-Cottini_ISS_1-2018

przez Simona Minichiello

"L'Ottocento" Un viaggio nel XIX secolo

przez rosalinda poidomani

ELABORATO FINALE TIC-EDUCAZIONE DIGITALE E TUTELA DELLA PRIVACY

przez Carmelo Gagliostro

La CITTADINANZA DIGITALE è un concetto piuttosto ampio ed in continua evoluzione. L’Unione Europea ha spiegato che: “La cittadinanza digitale è un insieme di valori, competenze, atteggiamenti, conoscenze e comprensione critica di cui i cittadini hanno bisogno nell’era digitale. Un cittadino digitale sa come utilizzare le tecnologie ed è in grado di interagire con esse in modo competente e positivo”.

przez frida carchidi

TECNOLOGIE

przez Francesca Fiorucci

Lavoro finale "Libertà e Diritti"

przez Anna Maria Reggio

Il Curricolo Digitale di Istituto-Riferimenti normativi

przez Elisabetta Buono

NUCLEO TEMATICO: L'UOMO E LA NATURA

przez Vittoria Coscia

L'UNIONE EUROPEA

przez Rosa Maria Freno

sicurezza stradale

przez Federica Zingarino

Il filo verde della storia: come l'uomo ha plasmato l'ambiente

przez chiara gagliostro

LA COSTITUZIONE ITALIANA 1 GENNAIO 1948

przez Alessia Ferraro