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por Johana Hylayadith Villagómez García hace 8 años

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La medición en la educación

Importancia de la medición en la Educación del Siglo XX, su clasificación y el impacto en el profesorado.

La medición en la educación

La medición en la educación

Clasificación de mediciones

Auspiciados por la IEA
ICCS
PIRLS
TIMSS
Auspiciados por la OCDE
INES
TALIS
PISA
Evaluación general
ESO
Evaluaciones diágnostico
LOE

Calidad en las medidas

Estándares de evaluación
Sistemas métricos
Instrumentos
Cualificados
Adecuados

Funciones

Toma de decisiones
Metodología
Centro escolares
Profesores
Currículo
Aprendizaje
Enseñanza
Estudiantes
Resultados obtenidos
Diseño de estrategias
Información necesaria

Enfoque en la Educación del Siglo XXI

Uso de ordenadores
Modelo educativo
Conectivismo
Prótesis Cognitivas
Sociedad líquida
Enfoque al trabajo del futuro
Adaptación
Flexibilidad
Inteligencias Múltiples
Naturalista
Interpersonal
Intrapersonal
Cinestética
Musical
Espacial o visual
Lógica-Matemática
Lingüistica

Características

Alumnos
Reorientar
Puntos débiles
Puntos fuertes
Oferta educativa
Inclusión
Necesidades del entorno
Herramientas y recursos
Actualizaciones
Interacción con el sistema educativo

Medición en los profesores

Información de resultados
Procedimientos
Resultados para tomar decisiones
Pruebas estandarizadas
Examenes
Tipo de evaluación
Métodos
Imparcialidad
Convivencia
Utilidad
Técnica

Concepto

Algunos autores
Melia

Indicadores

Reglas

Yela

Estímulos

Númerico

Cuantitativo
Contextos
Situaciones
Conductas
Hechos
Rigor
Precisión