作者：Claudia Solano 4 年以前
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Potenciando procesos lógico - matemáticos en niños y niñas de 4 - 5 años
Potenciando procesos lógico - matemáticos en niños y niñas de 4 - 5 años
Perspectiva Constructivista
Utilizar sus propias palabras y dibujos para
exponer sus registros y datos
Tiene libertad para participar.
Planea, explora, observa
e investiga
Aprender a ser.
Aprender a conocer.
Aprender a hacer.
Construcción de saberes
Pensamiento avanzado
Contenido
Diagnostico
Indagación guiada
El aprendizaje cooperativo y el desarrollo de las habilidades sociales
La enseñanza de las ciencias y la aproximación de pequeños científicos
El maestro orienta a los estudiantes
Plantearse preguntas
Didáctica para el aprendizaje de las ciencias
Enfoque De Expansión Internacional
El liceo Francés Louis Pasteur
Alianza Educativa
Universidad de los Andes
San carlos
Nueva Granada
Colegios nogales
Maloka
El maestro es facilitador
Aprender a vivir juntos.
Subtopic
