Paradigma sociocognitivo en el MCCEMS

Mehr dazu

COMPETENCIAS LABORALES

von orlando rodriguez

CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN

von Thiago Vélez Palacios

Etapas en la adaptación al medio acuático

von Camila Otaño Vicente

Pensamiento científico

von July Cuaran

Paradigma sociocognitivo en el MCCEMS

Algunas ventajas

Promueve

Un trabajo productivo, contextualizado en problemas

Propone

Que el alumno sea responsable de sus motivaciones para aprender

Comparte

Añade la racionalidad como parte esencial del conocimiento

El enfoque epistemológico cognitivo con el sociocultural

Desea formar estudiantes

Favorece

El rol entre docente y alumno de forma horizontal y bidireccional

Busca establecer

Una práctica cotidiana diferente a la tradicional

Importancia

En función de su contexto social y cultural

Desarrolla habilidades e intereses en los estudiantes