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Comment identifier la perspective d’un auteur

Comment identifier la perspective d’un auteur

Cette carte mentale vous aidera à découvrir les perspectives multiples à partir desquelles vous pouvez analyser un problème de votre travail littéraire. Cliquez sur la flèche ci-dessous pour commencer.

Mots clés: littérature et écriture, langue

Comment identifier la perspective d’un auteur

Identifier les perspectives de plusieurs auteurs

Identifier les perspectives de plusieurs auteurs peut être difficile si vous n'organisez pas vos idées. Utilisez ce modèle de carte mentale pour examiner une question sous quatre angles différents.

Travail littéraire

Tapez le nom du texte à perspectives multiples.

Exemple: Bridge to Terabithia par Katherine Paterson

Problème

Identifiez un problème important dans le texte qui est présenté sous différents angles. Tapez-le.

Exemple: Le talent de dessin de Jesse.

Angle n° 4

Décidez sur le quatrième point de vue.

Tapez le nom du dernier personnage dont vous allez présenter le point de vue sur le problème.

Exemple: Leslie Burke, la nouvelle voisine de Jesse et meilleure amie.

Point of view

Type in a relevant quote that highlights the character's point of view.

Essayez de suivre un format de citation: nom de l'auteur, chapitre et page.

Example: I can't get the poetry of the trees,' he said. She nodded. Don't worry,' she said. You will someday. He believed her.' (Paterson, 4. 24)

Angle n° 3

À quel personnage appartient le troisième point de vue?

Tapez son nom.

Exemple: M. Aarons, le père de Jesse.

Qu'est-ce que le personnage pense, dit ou fait qui suggère son point de vue sur la question?

Essayez de suivre un format de citation: nom de l'auteur, chapitre et page.

Exemple: 'He would like to show his drawings to his dad, but he didn't dare. (...) He'd thought his dad would be pleased. He wasn't. What are they teaching in that damn school? he had asked.' (Paterson, 2.8)

Angle n° 2

Décidez le deuxième point de vue.

Nommez le personnage (il peut s'agir du personnage principal ou de l'un des personnages secondaires) dont vous présentez le point de vue.

Exemple: Mlle Edmunds, professeur de musique de Jesse.

Tapez une citation qui souligne la position du personnage sur le problème.

Essayez de suivre un format de citation: nom de l'auteur, chapitre et page.

Exemple: 'She said he was unusually talented, and she hoped he wouldn't let anything discourage him.' (Paterson, 2. 8)

Comment le point de vue est-il introduit dans l'histoire?

Choisissez une réponse:

Point de vue à la première personnePoint de vue à la deuxième personnePoint de vue à la troisième personnePoint de vue omniscient
Angle n° 1

Décidez du premier point de vue que vous allez présenter.

Tapez le nom du personnage (il peut s'agir du personnage principal ou de l'un des personnages secondaires) dont le point de vue appartient.

Exemple: Jesse Oliver Aarons, Jr., le personnage principal du roman, un élève de cinquième année vivant dans une zone rurale du Sud.

Point de vue

Tapez une citation pertinente qui met en évidence le point de vue du personnage vers
Problème.

Essayez de suivre un format de citation: nom de l'auteur, chapitre et page.

Exemple: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)

Type de narration

Quel type de narration introduit le point de vue?

Choisissez une réponse:

Point de vue à la première personne - en utilisant les pronoms personnels «je» ou «nous»Point de vue de la deuxième personne - utiliser le pronom personnel 'vous'Point de vue de la troisième personne - en utilisant les pronoms à la troisième personne «il», «elle» et «ils»Point de vue omniscient - un observateur qui voit tout raconte l'histoire

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