Utilice este discusión y debate en grupo plantilla para analizar un tema/declaración junto con tu clase y decidir si estás a favor o en contra de ese tema/declaración. Al final de la sesión de lluvia de ideas, cada grupo puede presentar el mapa mental delante de la clase. Escriba el nombre del tema/afirmación sobre el que va a debatir. Añade un argumento para estar de acuerdo con este tema/afirmación. Añade un argumento en contra de este tema/afirmación. Mapy myśli pomagają w burzy mózgów, nawiązywaniu relacji między pojęciami, organizowaniu i generowaniu pomysłów. Jednak szablony map myśli oferują łatwiejszy sposób na rozpoczęcie, ponieważ są to ramy, które zawierają informacje na określony temat z instrukcjami przewodnimi. W istocie, szablony map myśli zapewniają strukturę, która łączy wszystkie elementy określonego tematu i służy jako punkt wyjścia dla Twojej osobistej mapy myśli. Są zasobem, który dostarcza praktycznego rozwiązania do tworzenia mapy myśli na określony temat, zarówno dla biznesu, jak i edukacji. Mindomo oferuje inteligentne szablony map myśli, które pozwalają funkcjonować i myśleć bez wysiłku. Możesz wybierać spośród różnych szablonów map myśli z kont biznesowych lub edukacyjnych Mindomo, lub możesz tworzyć własne szablony map myśli od podstaw. Każda mapa myśli może zostać przekształcona w mapę szablonu mapy myśli poprzez dodanie dalszych notatek przewodnich do jednego z jej tematów.Plantilla de discusión y debate en grupo
Divida la clase en grupos de varios alumnos. Cada grupo tiene que hacer juntos una lluvia de ideas durante 10 minutos sobre un tema concreto para encontrar argumentos que apoyen el tema o estén en desacuerdo con él.
Palabras clave: debate en grupo, actividad en grupo, ejercicios interactivos
Discusión y debate en grupo
¿A FAVOR o EN CONTRA?
Mostrarán a los demás compañeros su opinión sobre el tema/afirmación y aportarán los argumentos por los que decidieron estar de ese lado.Tema
PRO
CONTRA
Argumento
Dlaczego warto używać szablonów map myśli Mindomo?
Szablon ma różne funkcjonalności: