Identificar as perspectivas de vários autores pode ser difícil se não organizar as suas ideias. Utilize este modelo de mapa mental para analisar uma questão de quatro ângulos diferentes. Introduza o nome do texto de perspectivas múltiplas. Identifica uma questão importante do texto que esteja a ser apresentada de diferentes ângulos. Escreve-a. Decidir sobre o quarto ponto de vista Ponto de vista Como é que o ponto de vista é introduzido na história? A que personagem pertence o terceiro ponto de vista? O que é que a personagem pensa, diz ou faz que sugere a sua perspetiva sobre a questão? Decidir sobre o segundo ponto de vista Escreva uma citação que indique a posição da personagem sobre o assunto. Como é que o ponto de vista é introduzido na história? Decida qual o primeiro ponto de vista que vai apresentar. Escreva uma citação relevante que realce o ponto de vista da personagem em relação a Tipo de narração Que tipo de narração introduz o ponto de vista? Los mapas mentales ayudan a realizar lluvias de ideas, establecer relaciones entre conceptos, organizar y generar ideas. Sin embargo, las modelos de mapas mentales ofrecen una forma más fácil de empezar, ya que son estructuras que contienen información sobre un tema específico con instrucciones orientativas. En esencia, las modelos de mapas mentales garantizan la estructura que combina todos los elementos de un tema específico y sirven como punto de partida para su mapa mental personal. Son un recurso que proporciona una solución práctica para crear un mapa mental sobre un tema concreto, ya sea para los negocios o para la educación. Mindomo le ofrece modelos de mapas mentales inteligentes que le permiten funcionar y pensar sin esfuerzo. Puede elegir entre una variedad de modelos de mapas mentales de las cuentas empresariales o educativas de Mindomo, o puede crear sus propios modelos de mapas mentales desde cero. Cualquier mapa mental puede transformarse en un mapa plantilla añadiendo notas orientativas a uno de sus temas.Pontos de vista narrativos
Este mapa mental ajudá-lo-á a descobrir as múltiplas perspectivas a partir das quais pode analisar um tema da sua obra literária.
Palavras-chave: literatura, escrita
Identificar as perspectivas de vários autores
Obra literária
Exemplo: Ponte para Terabithia de Katherine PatersonQuestão
Exemplo: O talento do Jesse para o desenho.Ângulo n.º 4
Escreva o nome da última personagem cuja perspetiva sobre a questão vai apresentar.
Exemplo: Leslie Burke, a nova vizinha e melhor amiga de Jesse.
Escreva uma citação relevante que realce o ponto de vista da personagem. Tente seguir um formato de citação: nome do autor, capítulo e página.
Exemplo: ''Não consigo entender a poesia das árvores', disse ele. Ela acenou com a cabeça. 'Não te preocupes', disse ela. 'Um dia vais conseguir. Ele acreditou nela.' (Paterson, 4. 24)
Escolhe uma resposta:Ângulo n.º 3
Escreve o seu nome.
Exemplo: Sr. Aarons, o pai do Jesse.
Escreva uma citação e tente manter o 'formato de citação'.
Exemplo: 'Ele gostava de mostrar os seus desenhos ao pai, mas não se atrevia. (...) Pensava que o pai ia ficar contente. Não ficou. 'O que é que estão a ensinar naquela maldita escola?', perguntou.' (Paterson, 2.8)Ângulo n.º 2
Dê o nome da personagem (pode ser a personagem principal ou uma das personagens secundárias) cujo ponto de vista está a apresentar.
Exemplo: Miss Edmunds, a professora de música do Jesse.
Tente seguir um formato de citação: nome do autor, capítulo e página.
Exemplo: 'Ela disse que ele era invulgarmente talentoso, e esperava que ele não deixasse que nada o desencorajasse.' (Paterson, 2. 8)
Escolhe uma resposta:Ângulo n.º 1
Escreva o nome da personagem (pode ser a personagem principal ou uma das personagens secundárias) a quem pertence o ponto de vista.
Exemplo: Jesse Oliver Aarons, Jr., a personagem principal do romance, um aluno do quinto ano que vive numa zona rural do Sul.Ponto de vista
Questão.
Tente seguir um formato de citação: nome do autor, capítulo e página.
Exemplo: 'Jesse desenhava como algumas pessoas bebiam uísque. (...) Senhor, ele adorava desenhar. (...) Quando estava na primeira classe, disse ao pai que queria ser artista quando fosse grande.' (Paterson, 2. 7)
Escolhe uma resposta:¿Por qué utilizar una modelo de mapa mental Mindomo?
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