Pianificazione di un corso

Informazioni su questo modello

Come pianificare un corso

Impara come pianificare un corso utilizzando questo modello. Qui puoi aggiungere gli obiettivi del corso, i materiali didattici, la struttura, i metodi e gli strumenti di insegnamento. Pianifica i corsi in anticipo e rivedili.

Titolo del corso

Inserisci il titolo del tuo corso.

4. Metodi e strumenti didattici

Scegliere metodi e strumenti in base a

• il numero di studenti della classe
• gli obiettivi del corso

Strumenti

Strumenti di supporto

Decidi se utilizzare o meno la tecnologia nella tua attività didattica. Cerca uno strumento che ti aiuti a raggiungere obiettivi specifici.

Inoltre, valuta le possibilità che i tuoi studenti hanno di accedere a tale strumento.

Metodo

Quali metodi si adattano meglio al tuo stile di insegnamento?

Non dimenticare di valutare se anche questi metodi possano aiutarti a raggiungere l'obiettivo del corso.

Stile

Qual è il tuo stile di insegnamento?

Come pensi di adattare il tuo stile agli obiettivi del corso, alle dimensioni della classe e agli studenti?

5. Compiti ed esami

La valutazione deve essere in linea con gli obiettivi del corso, al fine di raggiungerli e aiutare gli studenti a migliorare le proprie competenze.

Inoltre, i compiti in classe e a casa devono riflettere tali obiettivi e contribuire al loro raggiungimento.

Esami

Queste possono essere parziali – brevi valutazioni al termine di ogni unità didattica – oppure finali – un esame finale che verificherà in un’unica occasione tutte le conoscenze acquisite durante l’anno scolastico.

Compiti

Decidi se vuoi che i compiti svolti durante l'anno rappresentino 1/3 del voto finale.

3. Struttura del corso

Organizza gli argomenti in un ordine logico.

Spiega come e perché hai strutturato il materiale in questo modo.

Questo aiuterà gli studenti a cogliere i collegamenti tra gli argomenti.

Scegli la struttura che desideri utilizzare

1. Cronologico - puoi organizzare gli argomenti in base a un tema o a una trama.
2. Ordine tematico - consiste nel prendere l'argomento del discorso e suddividerlo in diversi sottoargomenti. I sottoargomenti sono correlati all'argomento da cui derivano.
3. Orientato alla panoramica - questo tipo di struttura del corso tratta brevemente gli argomenti principali di un ampio campo di conoscenza.
4. Un programma orientato al processo si concentra sulle competenze e sui processi coinvolti nell'apprendimento.

Aggiungi dettagli

2. Contenuti del corso

Seleziona gli argomenti principali e stabilisci l'ordine in cui li tratterai.

Elenco degli argomenti principali

Seleziona gli argomenti principali da trattare. Per ottenere un primo elenco degli argomenti del corso, consulta i libri di testo attuali o la letteratura del settore.

Argomento principale

1. Obiettivi del corso

Definisci gli obiettivi del corso.
Tenere presenti questi obiettivi ti aiuterà poi a decidere quali contenuti includere e quali tipi di compiti ed esami siano più adatti.

Poni a te stesso le seguenti domande:

• Cosa vuoi che i tuoi studenti ricordino del tuo corso?
• Quali competenze dovrebbero acquisire gli studenti in questo corso?
• In che modo questo corso si collega agli altri corsi della disciplina?

Obiettivi del corso