Modelos de mapas mentais de ciências e biologia

Feitos para causas e efeitos, não para definições

Vários destes modelos tratam o mesmo assunto por lados diferentes, e é de propósito: o clima é um sistema, e o ponto de entrada que escolher decide o que chega a ficar visível.

• Os efeitos das alterações climáticas vão da causa para a consequência, e é assim que a escala do problema se torna legível.
• Como evitar o aquecimento global faz o caminho inverso, do resultado desejado para as ações que o produzem: o enquadramento que transforma um tema em algo sobre que uma turma pode agir.
• Os exemplos de fontes de energia são o passo concreto entre os dois, e costumam ser melhor ponto de partida antes de generalizar.
• Os tipos de animais na floresta tropical e os tipos de microrganismos são classificação e não causalidade, e assentam bem numa ramificação simples.

Para ensinar um sistema e não uma taxonomia, mude o mapa para mapa conceitual: as relações passam a ter setas com legenda em vez de linhas sem explicação — necessário assim que "aumenta", "depende de" e "é um tipo de" aparecem no mesmo diagrama e uma linha simples não as consegue distinguir. Matéria vizinha em geografia.