科学与生物思维导图模板

为因果而做，不为定义

这几份模板从不同侧面处理同一个题目，这是有意的：气候是一个系统，你选哪个入口，决定了什么会显现出来。

• Effects of climate change从原因走向后果，问题的量级正是这样变得可读的。
• How to prevent global warming走的是反向，从想要的结果回到产生它的行动：这个框架把一个题目变成一个班级可以着手去做的事。
• Extreme Weather Examples停在具体处，而在归纳之前，这往往是更好的起点。
• Types of animals in the rainforest是分类而非因果，适合简单的分支。

如果教的是一个系统而不是一套分类，把导图切换成概念图：关系会拿到带标注的箭头，而不是没有说明的线条——一旦「增强」「取决于」「是一种」出现在同一张图上，而一条素线无法区分它们，这就必要了。相邻的材料在地理。